Estrategia Colaborativa Mónica Margarita Lazo Alfaro. UDB

Profesora de formación de docentes en la Universidad Don Bosco, Mónica Margarita Lazo, quien ha estudiado posgrados y especializaciones en la UB, abre la jornada con una presentación sobre aprendizaje colaborativo desde la perspectiva de la pedagogía. Comienza incidiendo en cómo las estrategias colaborativas forman parte de la naturaleza individual y social del ser humano, y cómo las herramientas tic pueden ser un medio para favorecer estas estrategias.
Nos habla de Piaget: La maduración del ser humano en contacto con la experiencia, en la que aparecen los otros >>De lo individual a lo social. De Vigotsky: Importancia del contexto en el desarrollo del ser humano>> De lo social a lo individual y de Dewey

Piaget Y Vigotsky

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El ser humano a lo largo de su desarrollo tiene un componente social y uno individual.

A continuación nos muestra las Def: de Cooperativo o Colaborativo.
Cómo desarrollar estrategias colaborativas en un aula es un gran desafío. ¿Qué se requiere? Compromiso individual y compromiso social. Para que yo me comprometa con el aprendizaje del grupo tendrá que haber ciertas condiciones...: Co-laboración, Co-participación, Co-presencia (estar presente en una situación)
Diferencia entre Grupo de trabajo y Equipo de trabajo
Cómo la persona se sitúa frente a la actividad del grupo > hay que autoevaluarse
TIPS:
- Es importante que los alumnos evalúen lo que ha aportado al grupo, una evaluación del grupo.
- La clave para propiciar el aprendizaje colaborativo son las actividades que se diseñan
En la página se pueden descargar las presentaciones a partir del lunes 26 de febrero: http://congresopedagogico.blogspot.com/